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2013年12月16日（月） <第3821号>
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■■■■■■■■２０１３年も忘却に「抗う」■■■■■■■■
【１】＜＜埼玉の魅力＞＞
【２】＜＜川越の魅力「時の鐘」＞＞
【３】＜＜川越百景＞＞
【４】＜＜小江戸川越見どころ９０観光コース＞＞
8601.自転車は左側通行だ。
改正道路交通法では路側帯の左側通行に違反した際の罰則は
「３ヶ月以下の懲役から５万円以下の罰金」を科せられる。
8602.学芸員の説明を聞いても退屈だ。
関心があればインターネットで検索する。必要な情報が得られる。
だから、わざわざ博物館等に足を運ばない。
8603.⑭○○格差がある。
＜所得格差だ。＞
＜＜子ども手当て＞＞
世帯年収が高いほど「塾や習い事など学校教育以外の教育費」に使う。
世帯年収が300万円未満の家庭では、「家族の生活(衣食住)のため」に使う。
支給に制限がない場合、将来の学力や教養などの格差を助長する可能性が高くなる。
家庭の所得格差が、子どもの受けられる教育の質や量の違いにつながっている。
8604.よい子、わる子、ふつうの子。
わるＨＴは”いまの偏差値で入れる学校はどこ?”、
ふつうのＨＴは”いまの偏差値でどこの学校に入りたいの?”、
よい子ＨＴは”夢は何?、将来どんな仕事をしたい?”とたずねる。
8605.「正答」は似たものに守られている。
8606.⑫古文（古語）は気分で読むと愉しいよ。
－え～ず（打消）で「～できない」
－な～そ（禁止）で「～するな」
8607.Ｘ^2＋Ｙ^2＋ｌｘ＋ｍｙ＋ｎ＝０の表す図形は－
一般に、円の方程式はｌ、ｍ、ｎを定数として、表される。
すなわち、円はＸ^2とＹ^2の係数が等しく、
ＸＹの項を含まないＸ、Ｙの２次方程式で表される。
8608.年収910万円以上の世帯を無償化の対象から除外した。
改正高校無償化法が成立した。
所得制限は2014年4月に高校に入学する現在の中学3年生から適用される。
8609.老朽化などで補修が必要なのに平均85%が「未補修」のままだ。
2013年4月時点で、財源や人手が不足のため、
都道府県の道路橋（15㍍以上）31,840本のうち、補修を終えたのは8,291本。
市町村では36,960本中、1,751本で95%が未補修のままだ。
8610.大学が「何を教えたか」ではない。
「学生が何を身につけたか」を問われている。
社会とのつながりを意識した教育内容の充実がいまの大学には欠かせない。
－ 明日(12／17)は『8611.公立の博物館はもっと情報を開示してほしい。』 －
＜バックナンバー＞
8591.インドネシアとマレーシアで世界の8割を産出する。
8592.名人、達人の境地とはこういうものか…。
8593.経済学とマーケティングは異なる学問ではない。
8594.中国では人口が1000万人以上の超巨大都市が５つある。
8595.①文法力で違う性質を選び出す。
8596.③死語になった（なりつつある）ことばがある。
8597.日本を100として、日韓の生産コストを比較した。
8598.公益法人は－
8599.世界中で韓国よりも日本が信頼されているのはどうしてか?
8600.④キャッチ・ザ・ナンバー
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