2011年7月31日（日） <第2956号>

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3206.人間は自分の評価を正しくする？
これが案外むずかしい。
過小か過大に評価しがちだ。

3207.若い者は怒らにゃいかん。
もっと怒れ、もっと怒れ。
しかし私憤は弱い。
男児の怒りは公憤でなければいかん。
われのみの小さな感情で怒るのは、女性の怒りというものだ。

3208.書物のなかのたった一句に感動した。
その日は一日中、充実した日だ。

3209.モノ・ゴトを逆さま（「対偶」）から考える。

3210.学校と家庭の間がすこしずつ離れてきた。
学校で出来ることと家庭で出来ることのまん中に、
だれも教えない、手つかずの空白ができ、それが拡大している。

　　　　　　　　　　−　明日（８／１）は『3206.人間は自分の評価を正しくする？ 』　−


＜バックナンバー＞
3201.「人間」と書いて「じんかん」と読ませる。
3202.他人の話に水を差さない。
3203.公式は３つのことを通して、自然に覚えてしまう。
3204.英文では始めの文に言いたいことが出ていることがよくある。
3205.親切すぎて、恐ろしいさが身に沁みる。

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