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2017年11月2日(木) <第5038号>

―●―― / ̄\ ⊂⌒⊃
/|\ /〜〜〜\⊂⊃ 
⊂⌒⌒⌒⊃/人\\\    
⊂⌒⌒⌒⌒⌒⊃\\\\  

            ■■■■■■■■2017年も忘却に「抗う」■■■■■■■■
【1】<<埼玉の魅力>> 
【2】<<川越の魅力「時の鐘」>>
【3】<<川越百景>>
【4】<<小江戸川越見どころ90観光コース>>

              − 明日(2017/11/03)は−『21811.えっ、そうなの。』 − 

21801.えっ、そうなの。
<中学社会>
「白夜」という。
高緯度の地域で
夏に一日中太陽が沈まない状態や太陽が地平線に沈んでもうす明るい状態である。
− 続く −

21802.<ベイ・シティ・ローラーズ>といえば−。
「サタデー・ナイト」フィバーかなぁ……。
土曜日の午後は休み(”ハンドン”)から週休2日制に、
ようやく労働環境が変わってきたときに、ラジオから流れていた記憶がある。

21803.どのような「生涯学習活動」に取り組んでみたいか。
「生涯学習活動」に関する情報をどのような方法で得ているか。
□民間の通信教育
− 続く −

21804.えっ、そうなの。
<室町時代の社会と東アジアとの交流>
倭寇の中には、中国人や朝鮮人などもいた。
− 続く −

21805.どのような「生涯学習活動」に取り組んでみたいか。
「生涯学習活動」に関する情報をどのような方法で得ているか。
□パソコン、インターネットを活用した学習機会
− 続く −

21806.えっ、そうなの。
<大王の時代>
倭の五王は、
讃 (さん) ・珍 (ちん)・済 (せい)・興 (こう)・武 (ぶ) の5人だ。
武はカタケル(獲加多支鹵 わかたける)大王と考えられている。
− 続く −

21807.どのような「生涯学習活動」に取り組んでみたいか。
「生涯学習活動」に関する情報をどのような方法で得ているか。
□ボランティア活動の機会
− 続く −

21808.えっ、そうなの。
<中学社会>
日本の位置はどこか。
ユーラシア大陸の東、
オーストラリアの北、ヨーロッパから見て「極東」だ。
東経123度から154度まで、北緯20度から45度まで。
日本の標準時子午線は東経135度の経線である。
− 続く −

21809.どのような「生涯学習活動」に取り組んでみたいか。
「生涯学習活動」に関する情報をどのような方法で得ているか。
□自然体験や生活体験などの体験活動の機会
− 続く −

21810.えっ、そうなの。
<天平文化>
正倉院は、
三角形の木材を組み合わせた校倉造(あぜくらづくり)で作られている。
− 続く −


<バックナンバー>
21791.[310]オトナノキソエイゴハコウダ。
21792.どのような「生涯学習活動」に取り組んでみたいか。
21793.えっ、そうなの。
21794.どのような「生涯学習活動」に取り組んでみたいか。
21795.[311]オトナノキソエイゴハコウダ。
21796.どのような「生涯学習活動」に取り組んでみたいか。
21797.えっ、そうなの。
21798.[312]オトナノキソエイゴハコウダ。
21799.えっ、そうなの。
21800.どのような「生涯学習活動」に取り組んでみたいか。
「生涯学習活動」に関する情報をどのような方法で得ているか。
□図書館の図書や情報
− 続く −

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