2023年9月13日（水） <第6267号>


−　きまぐれ川柳である。唇が／夫婦の絆／アリガトウ −
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⊂⌒⌒⌒⊃／人＼＼＼　　　　
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■■■■■■■■２０２３年も忘却に「抗う」■■■■■■■■
【１】＜＜埼玉の魅力＞＞　
【２】＜＜川越の魅力「時の鐘」＞＞
【３】＜＜川越百景＞＞
【４】＜＜小江戸川越見どころ９０観光コース＞＞

33181.細かいところなら業者よりもきれいにできる。
この高校の部活がおもしろい。

33182.科学的な英語の勉強法があるのか。
☞読む力・聞く力から伸ばす。
┃２┃読む
目で確認し、(読み)ながら聞くことで”わかる”ことが少なくない。
−　続く　−

33183.ビジネスの場面では使えない学校英語がある。
＜くだけすぎる＞フレーズ
×Long time no see. くだけすぎるた印象を与える。
〇It's been a long time.「お久しぶりですね」
△It's been a while.
−　続く　−

33184. 科学的な英語の勉強法があるのか。
☞読む力・聞く力から伸ばす。
┃３┃聞く
【読む】と【聞く】はほぼ同時に伸ばすことができる。
□「シャドーイング」「ディクテーション」などのトレーニングが有効だ。
−　続く　−

33185.ビジネスの場面では使えない学校英語がある。
＜上から目線＞フレーズ
×Do you understand ?
教師は、授業内容が理解できたかどうか生徒に確認するときに使う。
〇Am I making sense ? 「私の説明でおわかりになりますか」
〇Does that make sense ?
−　続く　−

33186.科学的な英語の勉強法があるのか。
☞読む力・聞く力から伸ばす。
┃４┃話す
基礎力が足りない場合は、優秀な日本人の先生に教えてもらうのがいい。
−　続く　−

33187.英語にも丁寧語や婉曲表現が存在する。
ビジネスの現場では、文法の正しさよりも、
「相手に対して失礼にならないかどうか」に気を配る。

33188.科学的な英語の勉強法があるのか。
☞読む力・聞く力から伸ばす。
┃５┃書く
指摘を受けながら、完成文を作りあげる「プロセス・ライティング」が効果的だ。
−　続く　−

33189.「ナッジ」と呼ぶ研究分野がある。
それでも祈願をしてしまう。
人間はそれほど合理的ではない、というのが行動経済学の核心である。
受験生の合格祈願は、祈る暇があれば勉強した方が合理的だが、
−　続く　−

33190.科学的な英語の勉強法があるのか。
Q.英語を勉強するなら朝と夜のどちらが効果的か。
Ans.一般的な生活パターン(朝起き→昼は仕事などメーンの活動→夜寝る)
を前提とするならば、「就寝直直前」がいちばん覚えがいい。
−　続く　−

　　　　−次回(2023/09/14)は『33191.「ナッジ」と呼ぶ研究分野がある。』−


＜2023.09.12＞
33171.自分はどこにいればよいのか。
33172.未来は一本道ではない。
33173.日本の外国人留学生比率は3%だ。
33174.自分はどこにいればよいのか。
33175.全ての大学が支援を受けられるわけではない。
33176.自分はどこにいればよいのか。
33177.科学的な英語の勉強法があるのか。
33178.自分はどこにいればよいのか。
33179.北極圏は地球の冷蔵庫だ。
33180.科学的な英語の勉強法があるのか。
☞読む力・聞く力から伸ばす。
┃１┃文法単語
文法と単語は土台。
正確さが要求されるビジネス英語は、
高校レベルまでの英語でしっかりと”足腰”を鍛えておく。
−　続く　−

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