2021年8月18日（水） <第5684号>

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■■■■■■■■２０２１年も忘却に「抗う」■■■■■■■■
【１】＜＜埼玉の魅力＞＞　
【２】＜＜川越の魅力「時の鐘」＞＞
【３】＜＜川越百景＞＞
【４】＜＜小江戸川越見どころ９０観光コース＞＞
27261.ガマンの国、日本。

27262.えっ、そうなの。
【公】＜生物＞
オルニチン回路とは、肝臓でアンモニアが尿素に変えられるときの反応。
−　続く　−

27263.何が教育の目的なのか。
何が教育の真の目的なのかと問われると「どれもピンとこない」。

27264.えっ、そうなの。
【公】＜生物＞
血糖量の増加を感じた＜間脳の視床下部＞は
＜副交感神経＞を通じて
＜すい臓のランゲルハンス島からインスリンを分泌し＞、
肝臓でのグリコーゲンの合成などを促進し、血糖量を下げる。
−　続く　−

27265.教育現場はデータがたまらない。
あまりにもアナログで、人間に依存しすぎているためだ。

27266.えっ、そうなの。
【公】＜生物＞
血糖量の減少を感じると、＜交換神経＞をを通じて
＜すい臓のランゲルハンス島からグルカゴン、
副賢髄質からアドレナリンを分泌し＞、
グリコーゲンなどの分解を促進し、血糖量を上げる。
−　続く　−

27267.コロナ禍にあっては＜日常のしあわせ＞を大事にする。

27268.えっ、そうなの。
【公】＜生物＞
ＡＴＰは、
生体内で行われるエネルギーのやりとりに広く用いられているエネルギー物質で、
アデニン(塩基)とリボース(糖)が結合したアデノシンに、リン酸3分子が結合している。
ＲＮＡはＤＮＡの遺伝情報に基づいてタンパク質を合成する。
−　続く　−

27269.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう！
話し手をＡ：とＢ：で示している。
426＜198/□＞
Ａ：What is your occupation?
ご職業は何ですか？
Ｂ：I'm a lawyer.
弁護士です。
−　続く　−

27270.えっ、そうなの。
【公】＜生物＞
病原体の感染によって免疫が一度獲得されると、
同じ病原体が侵入したときに、短期間に大量の抗体がつくられる。
−　続く　−

　 −次回(2021/08/19)は『27271.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう！』−　


27251.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう！
27252.ギャンブル等依存症とは−。
27253.対話(ダイアログ)形式の例文をおぼえよう！
27254.ギャンブル等依存症では−。
27255.年を重ねただけでは老いない。
27256.えっ、そうなの。
27257.金と品格は反比例する。
27258.えっ、そうなの。
27259.「えび」である。
27260.えっ、そうなの。
【公】＜生物＞
光化学反応、水の分解、ＡＴＰの合成は
＜チラコイド＞で行われるが、＜カルビン・ベンソン＞回路はストロマで行われる。
−　続く　−

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