2007年7月25日（水） <第1935号>

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　−　リーダーシップとは何か　−

今回はご一緒に組織における7つのリーダーシップを学びましょう。

【05】あなたは『要望』ができますか？
＜要望力＞
1人で抱えてもできる仕事の量には限界があります。多くの人の協力を仰ぎ、力を終結させるからこそ、1人では到底不可能な夢を実現させることが可能になります。

要望は強制や提案とは違います。組織という後ろ盾をかさにきて、有無を言わせず、高圧的な態度で上からものを落とすわけでは決してありません。また相手にイエスとノーの選択の自由を与える提案とも違います。

一個人である私から一個人であるあなたへのメッセージ、それが要望です。会社で決まったことであるから伝えるのではなく、自分の夢の実現に向けて、その物語に参加してほしいという欲求から生まれるのが要望です。

責任の主体はその要望を発しているリーダー自身にあります(会社ではなく、自己責任のもとで発するメッセージです)。

リーダーはプロデューサーです。自分が描いた夢を実現するために、メンバーに役割を与え、メンバーを動かし、メンバーに物事を実現することの喜びをシェアする人です。

リーダーは自ら細々とした実務に入るのではなく、大局的な視点に立ち、メンバーに要望をします。どれだけリーダーが要望できるかが、そのチームが扱える仕事量を決定づけます。

＜リーダーが要望できない理由＞
・拒絶されるのが怖いから
・物語がはっきりしていないために、何を要望してよいか分からないから
・要望することでメンバーにどのようなメリットを与えるのか認識していないから

Q.あなた(経営者／マネージャー／プロジェクトリーダー ／先生)は
メンバー(社員／部下／プロジェクト員／生徒)に要望をしていますか？

Q.あなたは要望をしていないとすると、できない理由は何ですか？

Q.あなたは「要望」と「強制」と「提案」と「命令」の違いが分かりますか？

Q.あなたは要望しやすい人としにくい人がいますか？　要望しにくい人はどんな人ですか？


＜バックナンバー＞
【00】はじめ
【01】あなたは『物語』が作れますか？
【02】あなたは『決断』ができますか？
【03】あなたは『伝達』ができますか？
【04】あなたは『ミッション』を持っていますか？


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…　つづく　…


　　　　　　　　　−　情報収集にはタイミングがあり、その活用にはノウハウが要る　−

情報収集ゲーム

【06】ゲームの進め方
(4)ゲームの説明
まずグループごとに「ゲーム指示書」を読ませ、次の点を補足説明し、守るべき点を強調します。

1)小封筒に入っている「組み立てカードＡ」を取り出し確認させます。

2)このカードを組み合わせて、ある完成図をつくることがゲームの目的です。

3)グループ間では情報収集の質と完成度までの速さを競います。

4)インストラクター以外は最終完成図は分かりません。また最終完成図をインストラクターに質問することもできません。

5)現在わかっている情報は「ゲーム指示書」に書いてあるものだけです(※部分のみ説明します)。

6)最終完成図の形以外はどんなことでも「情報収集メモ」でインストラクターに質問できます。ただし、質問は最高4回までとします。

7)質問(情報収集)はイエス・ノーで答えられるものでなければなりません。

8)情報収集メモは「正・副」ともインストラクターに提出します。
返事は「正」で戻ってきますが「副」はインストラクターの手元に残します。

9)情報収集したいときは質問事項を「情報収集メモ」に書いて、インストラクターのところへもっていきます。

10)ゲームの制限時間は20分。この時間内ならいつでも質問(情報収集)ができます。

11)完成図と思われる形に組み立てられたら、その図柄を「完成図報告書メモ」に書いてインストラクターに提出します。正解の判定が出たら、そのグループの演習は終わります。不正解の場合は情報収集を続けます。

12)完成図の報告は2回を限度とします。

13)カードの組み立ては配置ボードの上で行います。


＜バックナンバー＞
【00】はじめに
【01】期待できる効果
【02】ゲームの流れ
【03】準備する教材
【04】ゲームの進め方(1)(2)(3)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…　つづく　…

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