2003年6月19日（木） <第561号>

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　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 ♪eエンジニアリング・ニュース♪ 　　
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■最適設計■

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-　設計プロセス　-
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　トポロジー最適化
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　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　　♪コンピテンシー♪ 　　
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○レッスンプラン(リーダー研修)

リーダーの役割とは
●1つだけ全員に聞いて見る
・より高い業績を上げる
・部下・後輩を指導育成する
・より質の高い役割を目指し、自分自身を高める

●「ご自分の現状はどうですか？」
・「より質の高い役割を目指し、自分自身を高める」は1日目のテーマです。
・「より高い業績を上げる」は「計画作り」をメインテーマとして2日目に行います。
＜計画作りの2大原則＞
--->>>「数値化」して「トレンド」でとらえることの重要性を知る
--->>>数値化しにくいものを数値化して管理していくことが重要
＜シート記入の3つのポイント＞
--->>>目標はできるだけ数値化する
--->>>対策はできるだけ具体的に練る
--->>>対策には一味違った工夫をする

・「部下・後輩を指導育成する」は3日目のテーマです。
『行動改善目標の作成』
＜成功の5条件＞
--->>>自分自身に価値ある目標を設定する
--->>>その目標を紙に書く
--->>>プラス思考で実行する
--->>>目標を1日3回チェックする
--->>>そのサイクルを6ヶ月継続する

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　♪沈黙(コーチング・スキル)♪　
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○先ずはコーチが自分を押さえて、相手に話させることです。
次ぎに聞きたかったことが聞こえてくるまで沈黙を守ります。

○注意深くいること＋なにも言わない＝沈黙

○沈黙するときは
一、クライアントが話すそのとき
一、クライアントが自分で答えなくてはならない質問をしてきたとき

○言葉づかい
「分からないんですが、コーチは知りたいですね」

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　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　♪セルフアセスメント♪ 　　
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○プロとしての実践(クライアントとの強力な関係)
□コーチ(私)は自分のクライアントよりも一歩先にいます。
□コーチはクライアントに望むことを伝えます。
□コーチとクライアントとの間には完全な信頼関係があります。
□コーチはクライアントに対してプラスαのサービスを行っています。
□コーチはクライアントと一緒にいて楽しいです。
□コーチはクライアントに対して妥協していることはありません。
□クライアントはコーチに最高の仕事をさせてくれます。
□コーチのサービスを待ち望んでいるクライアントとの仕事をしています。
□コーチは素晴らしいクライアントになる方法を示しています。
□クライアントはコーチに全力投球をさせてくれます。
　また、コーチを成長させてくれます。

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