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2020年6月24日(水) <第5466号>

―●―― / ̄\ ⊂⌒⊃
/|\ /〜〜〜\⊂⊃ 
⊂⌒⌒⌒⊃/人\\\    
⊂⌒⌒⌒⌒⌒⊃\\\\  

■■■■■■■■2020年も忘却に「抗う」■■■■■■■■
【1】<<埼玉の魅力>> 
【2】<<川越の魅力「時の鐘」>>
【3】<<川越百景>>
【4】<<小江戸川越見どころ90観光コース>>
25091.口から入った食べ物は−。
(1)食堂を通って胃に入る。
胃には強酸の胃液があり、
ここで雑菌を除くとともに、
食べ物をおかゆのようにドロドロにする。
− 続く −

25092.えっ、そうなの。
<高校英語>
さまざまな構文を使った文を読解する。
1文が長くなる原因とも言える3つの要因がある。
1)後置修飾には6つの基本形がある。
A名詞+SV(関係の省略)
− 続く −

25093.口から入った食べ物は−。
(2)食べ物はゆっくりと十二指腸から小腸へと運ばれる。
小腸には、すい臓からすい液が出てくる。
この液はさまざまな消化酵素を含んでいる。
− 続く −

25094.えっ、そうなの。
<高校英語>
さまざまな構文を使った文を読解する。
1文が長くなる原因とも言える3つの要因がある。
1)後置修飾には6つの基本形がある。
B名詞+現在分詞形
− 続く −

25095.口から入った食べ物は−。
(2)食べ物はゆっくりと十二指腸から小腸へと運ばれる。
小腸には、すい臓からすい液が出てくる。
この液はさまざまな消化酵素を含んでいる。
アミラーゼという酵素は、
炭水化物のでんぷんをブドウ糖にまで小さくする働きがある。
− 続く −

25096.えっ、そうなの。
<高校英語>
さまざまな構文を使った文を読解する。
1文が長くなる原因とも言える3つの要因がある。
1)後置修飾には6つの基本形がある。
C名詞+過去分詞形
− 続く −

25097.口から入った食べ物は−。
(2)食べ物はゆっくりと十二指腸から小腸へと運ばれる。
小腸には、すい臓からすい液が出てくる。
この液はさまざまな消化酵素を含んでいる。
リパーゼは脂肪をグルセロールと脂肪酸に分解する。
− 続く −

25098.えっ、そうなの。
<高校英語>
さまざまな構文を使った文を読解する。
1文が長くなる原因とも言える3つの要因がある。
1)後置修飾には6つの基本形がある。
D名詞+不定詞(形容詞的用法)
− 続く −

25099.口から入った食べ物は−。
(2)食べ物はゆっくりと十二指腸から小腸へと運ばれる。
小腸には、すい臓からすい液が出てくる。
この液はさまざまな消化酵素を含んでいる。
トリプシンやキモトリプシンはたんぱく質を分解する。
− 続く −

25100.えっ、そうなの。
<高校英語>
さまざまな構文を使った文を読解する。
1文が長くなる原因とも言える3つの要因がある。
1)後置修飾には6つの基本形がある。
E名詞+形容詞句
− 続く −

      −明日(2020/06/25)は『25101.口から入った食べ物は−。』− 


25081.決算書が読めればいいことがある。
「のれん」「減損」「減価償却」といった用語には
25082.「よろしければ」の一言で救われるときがある。
25083.決算書が読めればいいことがある。
25084.こちらは<シャイ>だから「謝意」を示すのは難しい。
25085.決算書が読めればいいことがある。
25086.決算書が読めればいいことがある。
25087.決算書が読めればいいことがある。
25088.「隠れ資産」になっている。
25089.ヨロズノコトヨリモナサケアルコソ。
25090.えっ、そうなの。
<高校英語>
さまざまな構文を使った文を読解する。
1文が長くなる原因とも言える3つの要因がある。
1)後置修飾には6つの基本形がある。
@名詞+関係詞
− 続く −

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